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閱讀滋養生命,課程奠基未來
發布單位:德陽市實驗小學    發布人:陳敏    作者:陳敏    日期:2018-11-12     瀏覽次數:332



   11月10日下午,為期兩天的2018年秋季兒童閱讀課程推進大會在深圳市寶安區坪洲小學圓滿落幕。活動由兒童閱讀課程研究中心、廣東省東南教育科學研究院和深圳市共讀教育科技有限公司主辦,深圳市寶安區坪洲小學承辦,我校余倩、陳敏兩位老師和來自全國各地的千余名教師參與了這次盛會。本次活動主題是基于統編教科書的全閱讀研究與實踐,各地的專家名師通過課堂示范、高峰論壇等多種形式,緊緊圍繞統編教科書,傳遞統編教科書最權威的編寫意圖,建構統編教科書最有效的實踐路徑;把基于統編教科書的“1+X”教學作為重點,打通課內與課外閱讀,探索“教讀-自讀-課外閱讀”三位一體的閱讀教學體系,聚焦問題,立足課堂,為來自全國各地的老師們釋疑解惑。

   雖然只有短短兩天,但活動安排十分豐富。十二節課,三場論壇,三節微報告,一場專家報告。內容多而充實,老師們在碰撞交流中收獲頗多。

   兒童閱讀課程研究中心副主任,特級教師薛法根老師執教了單篇閱讀課——《比尾巴》和《水鄉歌》,薛老師的課程設置極其符合一年級孩子的特點,不僅激活了孩子的想象力,還充分調動了孩子們的積極性,在游戲中發展了孩子們的語言表達。

   中國教育學會傳統文化教育中心副主任、浙江省教育學會小學語文教學分會副會長,特級教師王崧舟老師執教了《記承天寺夜游》,王老師的課引入巧妙,入題緊扣詩人與“月”的關系,通過詩人借月抒懷的佳句、名句讓學生品味詩人,充分體會“月”與“心境”之間的關系。王老師的課堂如明月一般柔美、純靜、灑脫,用詩句和明月搭建起孩子們與作者溝通交流的橋梁。

   閱讀滋養生命,課程奠基未來。肩負著“讓每個兒童都成為成功的閱讀者”的職責,讓我們共同行走在小學教師專業化成長的路上,把閱讀的種子播撒在每個孩子的心中!









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